W czasach zdalnego nauczania nie mogło zabraknąć na lekcjach niemieckiego wątków wielkanocnych. Tradycje wielkanocne w Niemczech są różnorodne, od zajączka poszukującego ukrytych w ogrodzie pisanek czy ogni wielkanocnych po fontanny czy drzewka wielkanocne.
Nauka języka niemieckiego nawiązującego do tych tradycji może być dla uczniów inspisująca w swych różnorakich zadaniach. Uczniowie nie tylko uczą się w ten sposób słownictwa, ale przede wszystkim zdobywają informacje o Niemczech, a przy tym mogą wykazać się swoimi pomysłami, swoją kreatywnością poprzez inne niż zazwyczaj aktywności.
Uczniowie klas 4 mieli za zadanie wykonać pracę plastyczną zatytułowaną „Mein Osterei”. W prezentacji obok są przedstawione prace uczniów.
Uczniowie klasy 5 poznali nową aplikację i wykonali „ruchome” kartki z wielkanocnymi życzeniami po niemiecku. Oto ich prace w formie animacji:
Uczniowie klas 7 i 8 mieli możliwość zaprezentowania prac w formie prezentacji, pt. „Ostern in Deutschland” – „Tradycje Świąt Wielkanocnych w Niemczech”. Wykonana prezentacja powinna była zawierać formy graficzne nawiązujące do tematu, jak również „słowniczek wielkanocny”.
Co Wielkanoc ma wspólnego z zajączkiem, skąd wywodzi się tradycja ogni wielkanocnych i dlaczego w Niemczech dzieci szukają jajek w ogrodzie? Tego wszystkiego i jeszcze wiele innych ciekawostek można dowiedzieć się z poniższych prezentacji.
Klasa 7:
Klasa 8:
Tekst : Monika Ratusznik