Aktualności

Prowadzący zaprezentował wiele ciekawych doświadczeń, m.in. z helem, powodującym zmianę wysokości głosu. Podczas pokazu nie mogło zabraknąć efektowanego wybuchu, tym razem za sprawą wodoru. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również biała chmura, która spowiła cały górny korytarz, a została wytworzona poprzez  zmieszanie ciekłego azotu i wrzątku. Dla naszych uczniów nie lada wyzwaniem była jazda na rowerze skręcającym  w przeciwną stronę do ruchu kierownicy.

Spotkanie z „zaelektryzowanym” prowadzącym było bardzo pouczające oraz miało dużą wartość dydaktyczną. Ważne również jest to, że uczniowie byli żywo zainteresowani tym, co działo się na scenie oraz chętnie brali udział w proponowanych aktywnościach. Zapewne ta empiryczna lekcja chemii oraz fizyki na długo pozostanie  w pamięci naszych uczniów.

Zagubienie, lęki, niskie poczucie swojej wartości, odrzucenie, nieakceptacja, kompleksy, wykluczenie z grupy są coraz częstszym zjawiskiem społecznym. Z czasem powyższe problemy przeradzają się w objawy prowadzące do depresji, która jest chorobą społeczną, ponieważ dotyka coraz większego odsetka populacji.

Objawy depresyjne, co trzeba ze smutkiem stwierdzić, dotykają coraz częściej dzieci. Samotność w grupie rówieśniczej, zamiana kolegów i koleżanki na wirtualnych znajomych, gry komputerowe, godziny spędzane nad smartfonem, wyalienowanie z otaczającej rzeczywistości.

Samotność w domu, gdy często pozostawione samym sobie szukają ucieczki w „zastępnikach”, w których mogą poczuć się ważne, rozumiane                  i kochane.

W grupie rówieśniczej, by być akceptowane, dostosowują się do zachowań negatywnych, które pozwolą im na uniknięcie odrzucenia. Lęk przed wyśmianiem z powodu braku markowych ubrań lub drogich sprzętów powoduje frustrację           i „zamykanie się” w sobie, izolację, które potem zaburzają relacje interpersonalne i społeczne.

Niezwykle ważne są stosunki rodzinne, uczucia okazywane dziecku, rozmowy, wspólne spędzanie czasu. Miłość i akceptacja, budowanie poczucia wartości osobowej dziecka, przy jednoczesnym uczeniu szacunku wobec innych ludzi, zwłaszcza w środowisku, w którym ten młody człowiek przebywa najczęściej.

„ Ten, kto zna swoją wartość, nigdy nie będzie niszczył innych, by budować siebie”. M. Grzesiak.

Szczęśliwe dziecko, to takie, które wie, że jest kochane i ma wsparcie            w najbliższych osobach, którym może zaufać, czuć się komfortowo, a dom staje się dla niego bezpiecznym portem.

 Dziecko musi mieć również świadomość, że pomoc w swoich problemach może otrzymać nie tylko w domu, ale również w szkole – u wychowawców, nauczycieli, pedagogów lub psychologa. Nigdy nie może się czuć samotne                i opuszczone z ciężkim bagażem swoich dziecięcych zmartwień i smutków.

Pedagog specjalny – Monika Góral

23 lutego przypada Światowy Dzień Walki z Depresją. Obchody tego dnia mają na celu poszerzenie   świadomości w społeczeństwie  nt. zaburzeń nastroju i tego, że wymagają one specjalistycznego leczenia. Depresja to nie „moda” ani „fanaberia”, tylko poważna choroba, która znacząco wpływa na różne strefy funkcjonowania człowieka – jego samopoczucie, myśli, relacje z innymi ludźmi        i z sobą samym.

 

Plakat

Depresja jest chorobą, tak samo jak cukrzyca czy nadciśnienie. Charakteryzuje się permanentnym smutkiem, obniżeniem nastroju, rozdrażnieniem, zobojętnieniem lub uczuciem pustki. Powoduje utratę zainteresowania czynnościami życia codziennego.

 Depresja i związane z nią zaburzenia mogą mieć głęboki wpływ na wszystkie aspekty życia, w tym wyniki w szkole, produktywność w pracy, relacje z rodziną i przyjaciółmi oraz zdolność do uczestnictwa w społeczeństwie. Depresja dotyka wszystkich ludzi niezależnie od  wieku  czy pochodzenia: dzieci, młodzież, starsze osoby, bogatych i biednych.

Depresję należy leczyć ! Jedną z najskuteczniejszych metod jest połączenie farmakoterapii oraz psychoterapii.

Depresja jest chorobą uwarunkowaną wieloczynnikowo między innymi biologicznie, genetycznie, społecznie, psychologicznie i może dotknąć każdego  z nas.

Pedagog specjalny Monika Góral.