• Aktualności

  • Aktualności

            • Rajd nocny

              24

              ​​​​​​Z 29 września/1 października miał miejsce „Rajd nocny”, który został przeprowadzony w Busku-Zdroju. Uczestniczyli w nim harcerze z 109. Buskiej Drużyny Wielopoziomowej im. Stefana Żeromskiego w Oleśnicy.

              Mimo niepogody, bowiem piątkowe popołudnie obfitowało w deszcz, a niebo spowite było gęstymi chmurami, w rajdzie wzięło udział łącznie 16 uczestników.

              Miejscem zbiórki była tzw. „Sosna na szczudłach”-pomnik przyrody od 2002 r., znajdująca się na trasie z Pińczowa do Buska-Zdroju, w miejscowości Wełecz. Tam spotkaliśmy się o godzinie 17.00. Ku naszemu zdziwieniu deszcz przestał padać, a zza chmur wyłoniło się słońce. Trasa rajdu biegnąca ścieżką rowerową przez las, a potem przez ulice Buska-Zdroju była bardzo przyjemna. Na trasie czekały na nas zadania oraz przystanki na posiłek i ciepłą herbatę. Dużym zaskoczeniem i niespodzianką był pokaz świateł do muzyki poważnej w parku zdrojowym. Nie można także pominąć atrakcji, jaką była wizyta w tężni, gdzie dla dzieci przygotowano gawędę oraz krótkie przedstawienie z udziałem „białych dam” – mieszkanek tężni. Na mecie na uczestników czekała kiełbaska z grilla oraz ciepły napój. Wszyscy wrócili zmęczeni, gdyż powrót był o północy, ale niewątpliwie również zadowoleni.

              Rajdy to jedna z największych atrakcji dla naszych zuchów i harcerzy. Bardzo jesteśmy zadowoleni, że możemy liczyć na współpracę z Hufcem ZHP w Busku-Zdroju. Z całą pewnością możemy stwierdzić, że rajd to nie tylko świetna zabawa, ale też sposobność do nabycia nowych umiejętności, ale też do nauki empatii i otwartości na drugiego człowieka.

               

              Tekst: Kamila Wójtowicz-Bator

               

            • „Z kulturą mi do twarzy”

              6

              Miło nam poinformować, że nasza szkoła bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Z kulturą mi do twarzy”. W ramach tego projektu uczniowie kl. I-III przez cały rok szkolny będą uczestniczyli w zajęciach oraz wydarzeniach mających na celu  wprowadzenie w świat ponadczasowych wartości, wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej,

              regionalnej i etnicznej oraz formowanie poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób. 

              W ostatnim czasie odbyły się już zajęcia w ramach projektu. Były to lekcje w kl. II i w kl. III „b”, które dotyczyły dwóch krajów: Turcji i Japonii. Podczas lekcji uczniowie za sprawą prezentacji poznali kulturę tych krajów, wysłuchali baśni tureckiej i japońskiej, a następnie wykonali: mieniące się lampy oraz kolorowe wachlarze. Lampy zostały wyklejone brokatowymi kwadracikami, z kolei wachlarze zrobili z papieru. Zarówno jedna, jak i druga praca plastyczna stanie się ozdobą w niejednym domu.

              Wszyscy żywo reagowali podczas zajęć, uczniowie szczególnie byli zainteresowani odmiennością kulturową poznanych krajów.  

              Tekst: Kamila Wójtowicz-Bator

            • Ogłoszenie dyrektora szkoły

              Informuję , iż w zakładce DOKUMENTY zamieściliśmy tygodniowy rozkład zajeć na I półrocze roku szkolnego 2022 / 23. Zapraszam do zapoznania się z w/w dokumentem .

               

              Dyrektor szkoły Piotr Strzelecki.

            • Ogłoszenie dyrektora szkoły

              Informuję , iż w zakładce DOKUMENTY  zamieściliśmy harmonogram dowozu uczniów w I półroczu roku szkolnego 2022/23. Proszę o zapoznanie sie z w/w dokumentem.

              Dyrektor szkoły Piotr Strzelecki  

            • „Śladami Stefana Żeromskiego”- wycieczka szkolna

              17

              Z okazji 50. rocznicy nadania szkole imienia Stefana Żeromskiego nasi uczniowie wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do miejsc związanych z pisarzem.

              Pierwszym punktem wycieczki było Muzeum Lat Szkolnych Stefana Żeromskiego w Kielcach, będące częścią budynku pierwszej kieleckiej szkoły średniej, do której w latach 1874-1886 uczęszczał Stefan Żeromski. Tam uczniowie zwiedzili muzealną ekspozycję przedstawiającą historię rodu Żeromskich, czasy powstania styczniowego, ale także obrazującą okres dzieciństwa i młodości autora „Syzyfowych prac”. W pierwszej części muzeum dzieci zobaczyły pamiątki związane z osobami, które Żeromskiemu były najbliższe: rodzinne pamiątki – m.in. srebrny zegarek ojca. Pod modrzewiową belką – jedyną pamiątką ocalałą z domu rodzinnego pisarza zgromadzono meble, rodzinne fotografie czy przedmioty użytku codziennego.

              Nasi szkolni przyjaciele w kolejnym pomieszczeniu muzeum mogli zasiąść w ławkach z  szkolnej sali z XIX wieku, co było dla nich bardzo interesujących przeżyciem. Z uwagą wysłuchali o dawnej edukacji, temacie bardzo im bliskim.

              Kolejnym punktem naszej wycieczki była pochodząca z przełomu  XVIII i XIX wieku kapliczka Janikowskich, zwana kapliczką Stefana Żeromskiego, znajdująca się w Świętej Katarzynie. Była ona przeznaczona na kaplicę grobową rodziny Janikowskich. Uczniów zdziwiło to, że kaplicę grobową rodziny Janikowskich nazwano kaplicą Stefana Żeromskiego. Nie zamierzali z tym pytaniem długo czekać. Z wyjaśnieniem pospieszyła Pani przewodnik. Opowiedziała barwną historię według której dawaj uczniowie kieleckiego gimnazjum – Stefan Żeromski i Jan Strożecki wybrali się na letnią wycieczkę i na swojej drodze napotkali kapliczkę z napisem „Szczyt moich cierpień zrównał się z tą górą 1863”. Stefan Żeromski postanowił również zostawić pamiątkę po sobie i dopisał  „Stefan Żeromski / D. 2 Sier. 1882/ Jan Strożecki”. Ten napis też mogli zobaczyć nasi uczniowie, co zostało uwiecznione na jednym ze zdjęć.

              W Świętej Katarzynie nie sposób było ominąć kościoła i klasztoru bernardynek, strawionych przez pożar w 1534 roku, a odbudowanych w 1633 roku. Do kościoła weszliśmy przez niewielki krużganek, prowadzący też do rozmównicy. Na uczniach podczas tej części wycieczki duże wrażenie zrobił niewielki kościołek, ale też drzwi, które co noc są zamykane od wewnątrz dużymi belkami drewna.

              Ostatnim punktem naszej wyprawy było muzeum „Szklany Dom” w Ciekotach, leżące w gminie Masłów. Tam wybraliśmy się do dworku, w którym Stefan Żeromski spędził lata dzieciństwa i młodości (1871-1883) i to tu właśnie młody Stefan odkrył pasję do pisania. Po dworku Stefana Żeromskiego oprowadził nas przewodnik, który przybliżył uczniom historię Żeromskiego w tym miejscu oraz barwnie opowiedział kilka bardzo ciekawych anegdotek. Uczniom szczególnie zapadła w pamięć ta z drewnianym kufrem ojca Żeromskiego, do którego z powodzeniem mały Stefanek zajrzał. Pech jednak chciał, że wieko kufra zatrzasnęło się. Chłopiec był przerażony. Z opresji wybawił go Antek – mały synek mamki Stefanka.

              Wyprawę zwieńczyło ognisko oraz wspólne zabawy i śpiewy nad ciekockim jeziorem.


              Pragniemy bardzo podziękować Burmistrzowi Miasta i Gminy Oleśnica – Leszkowi Judzie za dofinansowanie do wycieczki. Dofinansowanie pozwoliło na zorganizowanie atrakcyjnej formy wypoczynku dla naszych uczniów.

              Tekst: Kamila Wójtowicz-Bator

            • I miejsce w Ogólnopolskim Bajkowym Korowodzie w Pacanowie

              11

              Miło nam poinformować, że uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego pod opieką nauczycieli zajęli I miejsce w konkursie na najbardziej kreatywne przebranie w Bajkowym Korowodzie w Pacanowie. Wykazali się oni dużą inwencją twórczą, o czym świadczą barwne stroje oraz dekoracja.

              Reprezentacja szkoły wcieliła się w postacie ze znanej wszystkim baśni „Jaś i Małgosia”. Wśród postaci nie zabrakło tytułowych bohaterów, Baba Jagi, ale też słodkich muffinek czy drzew.

              Tegoroczna edycja konkursu była bardzo wyjątkowa, bowiem była to 20. rocznica powstania Europejskiego Centrum Bajki.

            • Tydzień Bibliotek 2022

              5

              Maj to miesiąc szczególny dla bibliotek oraz bibliotekarzy, bowiem corocznie o tej porze mają miejsce wydarzenia związane z Tygodniem Bibliotek. Tegorocznej edycji przewodniczyło hasło, z którym nie sposób się nie zgodzić: „Biblioteka – świat w jednym miejscu”.My – w naszej oleśnickiej podstawówce również włączyliśmy się w to świętowanie. Z tej okazji biblioteka szkolna przygotowała szereg warsztatów, konkursów i lekcji, w których uczestniczyli uczniowie.

              Niewątpliwe jedną z najbardziej atrakcyjnych aktywności była noc w szkole. Podczas tego wydarzenia nie zabrakło tańców, zabaw, wspólnego posiłku. Warto jednak nadmienić, że cały czas wszystkim działaniom towarzyszyła literatura dla dzieci. To ona stanowiła motyw przewodni całonocnej akcji. Czytaliśmy m.in. opowiadania Pawła Beręsewicza czy Barbary Kosmowskiej.

              W bibliotece nie zabrakło również konkursów. W maju rozstrzygnęliśmy kilkumiesięczny „Wielki Maraton Czytelniczy”. Był to konkurs skierowany do uczniów z kl. II i III. Zwyciężczynią okazała się Julia Sadłocha, drugie miejsce zajęły ex aequo  Lena Błaszczyk i Milena Pompa, trzecie Julia Kowalik. W konkursie brało udział 24 uczniów, a każdy z nich otrzymał dyplom oraz upominek.

                             „Każdy czytelnik wie, jak dbać o książki okładkę, a gdy się przerwie czytanie, należy w nią włożyć zakładkę.” Zatem i my poprzez konkurs przypomnieliśmy o tym, jak ważna jest ta mała, ale nie zawsze papierowa rzecz. Nasi uczniowie z chęcią bowiem odeszli od tradycyjnej formy zakładki i przynosili je wykonane m.in. z filcu. Najbardziej pomysłowa okazała się praca Marysi Nowosielskiej, której praca zajęła I miejsce. Drugie miejsce przypadło zakładce Igora Bednarskiego, trzecie Julii Sadłochy.

              Uczniowie z najmłodszych klas wzięli też udział w lekcjach biblioterapeutycznych. Wysłuchali m.in. baśni H.Ch. Andersena pt. „Stokrotka” oraz opowiadania o Nieśmiałku, który mimo licznych przeciwności losu przezwyciężył własne słabości.

              Tekst: Kamila Wójtowicz-Bator

            • Między lękiem a radością

              " Kobiety u grobu" to kolejna  scena biblijna ukazana w wersji filmowej przez naszych wychowanków. Tym razem wyzwanie do realizacji projektu przyjęli uczniowie z klasy IV a. Historia, którą przedstawili, ilustruje wydarzenie opisane w Nowym Testamencie, mające miejsce w Jerozolimie w Niedzielę Zmartwychwstania. 

              Film 1

              Film 2

              Film 3


              Elementy kompozycyjne, budowa planu filmowego, zwłaszcza przestrzeń, w której kręcone były poszczególne sceny , zostały świetnie dopasowane, co uczyniło film bardzo realistycznym. Piękne krajobrazy miały duży wpływ na to, że widz, oglądając ekranizację, skutecznie będzie rozwijał swoją wyobraźnię. Stroje kobiet, anioła, Jezusa i żołnierzy sprawiły, że powstał interesujący  film opowiadający prawdziwą, logicznie usystematyzowaną historię, mówiącą  o zmartwychwstaniu Jezusa i radosnym spotkaniu przelękniętych  kobiet ze Zbawicielem. Zapewne, bardzo istotną cechą tej filmowej historii biblijnej jest wiarygodność i prostota. Ukazane sceny pobudzają do myślenia i wywołują przewidywane emocje.

              Niewątpliwie do powstania dobrego filmu potrzebni byli również dobrzy aktorzy - artyści, którzy potrafią m.in. ożywić graną postać, sprawnie przenieść jej cechy, by została dobrze przyjęta przez widzów. To również udało się młodym aktorom. Postacie, w które się wcielili, miały rysy odzwierciedlające  ich osobowość – skromność, pobożność, pokorę, wrażliwość...

              Dziękuję moim uczniom za ogromne zaangażowanie w wykonanie projektu, a ich Rodzicom za różnorodne formy pomocy dzieciom w realizacji powierzonego im zadania. Każdy z nadesłanych filmów robi ogromne wrażenie i wzbudza podziw dla pomysłowości ,,młodych filmowców”. Doceniam ogrom pracy i  życzę kolejnych sukcesów oraz szerokich perspektyw rozwoju na każdy dzień podejmowania  nowych   życiowych   wyzwań i  wykonywania  osobistych  obowiązków. 

                                                                                                                                                  Szczęść Boże!

                                                                                                                                                  Anna Adamczyk​​​​​​​

            • Obchody 50-lecia nadania szkole im. Stefana Żeromskiego

               

               

              PORZĄDEK UROCZYSTOŚCI JUBILEUSZOWYCH Z OKAZJI NADANIA SZKOLE

              IMIENIA STEFANA ŻEROMSKIEGO

               

              • 28 MAJA, GODZ. 10.00 - MITYNG LEKKOATLETYCZNY DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW
              • 29 MAJA, GODZ. 9.30 – MSZA ŚWIĘTA W INTENCJI SZKOLNEJ SPOŁECZNOŚCI
              • 31 MAJA, GODZ. 10.00 – AKADEMIA JUBILEUSZOWA (HALA SPORTOWA)
              • 31 MAJA, GODZ. 11.00 – SPOTKANIE JUBILEUSZOWE (GÓRNY KORYTARZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ)
              • 1 CZERWCA – DZIEŃ DZIECKA I SPORTU
              • 3 CZERWCA, GODZ. 17.00 – KONCERT JUBILEUSZOWY POLSKIEJ GRUPY ARTYSTYCZNEJ „BENE” TYLKO PAMIĘĆ MI ZOSTAŁA ZORGANIZOWANY WE WSPÓŁPRACY Z GMINNĄ BIBLIOTEKĄ
                W OLEŚNICY (GÓRNY KORYTARZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ)