Aktualności
Internet w szkole.
Uroczystość upamiętniająca 100. rocznicę śmierci Stefana Żeromskiego w Publicznej Szkole Podstawowej w Oleśnicy
4W Publicznej Szkole Podstawowej w Oleśnicy 27 listopada br. odbyła się wyjątkowa uroczystość upamiętniająca 100. rocznicę śmierci Stefana Żeromskiego – pisarza, społecznika i patrona szkoły.
Wydarzenie zgromadziło liczne grono uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości, wśród których znaleźli się przedstawiciele instytucji gminnych i powiatowych, lokalne autorytety, a także osoby od lat zaangażowane w życie kulturalne Oleśnicy.
Obchody rozpoczęły się akademią, podczas której przypomniano najważniejsze fakty z życia i twórczości Stefana Żeromskiego. Młodzież zaprezentowała program artystyczny przygotowany specjalnie na tę okazję – piosenki związane z ziemią świętokrzyską, recytacje fragmentów utworów, ukazujące wpływ pisarza na kolejne pokolenia Polaków. Wacław Borowy, badacz literatury i twórczości Stefana Żeromskiego tak powiedział: “Jego twórczość była chlebem duchowym dwóch pokoleń(...) Nikt prócz niego nie umiał nam kazać płakać. Nikt tak jak on nie umiał hartować naszych dusz żółcią i piołunem. Nikt tak jak on nie targał naszych serc. Był tym, wobec którego niemożliwa była obojętność”. Takie też odczucia pojawił się u uczestników uroczystości, zwłaszcza dla mieszkańców Oleśnicy niezmiernie lirycznie zabrzmiało zapisane w „Dziennikach” wspomnienie młodego Żeromskiego:
„Przecudowna jest Oleśnica! Trudno wymarzyć coś bardziej pięknego bardziej zdrowego.”
Poruszającym akcentem podczas akademii było wspomnienie śmierci i pogrzebu Stefana Żeromskiego. Przy dźwiękach „Marszu żałobnego” Fryderyka Chopina przypomniano, że w 1925 roku pisarz, całe życie walczący z gruźlicą, ciężko zachorował na serce. Zmarł 20 listopada 1925 r. roku o godzinie 11 przed południem w mieszkaniu na Zamku Królewskim. Wiadomość o śmierci Żeromskiego rozniosła się lotem błyskawicy po Warszawie. Już od popołudnia 20 listopada 1925 r. przed zamkową kaplicą gromadziły się tłumy, by oddać hołd jednemu z największych duchowych przywódców narodu. Pogrzeb Stefana Żeromskiego odbył się 23 listopada 1925 r. W kondukcie żałobnym uczestniczyło kilkadziesiąt tysięcy osób.
Uroczystość zakończyło odsłonięcie muralu poświęconego Stefanowi Żeromskiemu, który powstał na elewacji budynku szkoły. Dzieło, stworzone przez artystę przy współpracy z uczniami, przedstawia podobiznę pisarza oraz symboliczne motywy nawiązujące do jego twórczości. Mural stał się nie tylko wyrazem pamięci, lecz także elementem wzbogacającym przestrzeń publiczną i podkreślającym lokalną tożsamość.
W przemówieniach podkreślano ogromne znaczenie Żeromskiego dla polskiej literatury, a także jego wyjątkową wrażliwość społeczną, która do dziś pozostaje inspiracją dla młodych ludzi. Przedstawiciele władz gratulowali szkole zaangażowania i pielęgnowania tradycji, a także wyrazili uznanie dla uczniów, którzy aktywnie włączyli się w przygotowanie uroczystości.
W atmosferze refleksji i dumy podkreślano, że pamięć o patronie szkoły jest nie tylko obowiązkiem, lecz przede wszystkim zaszczytem, który łączy społeczność szkolną i lokalną we wspólnym dbaniu o dziedzictwo kulturowe.
Profilaktyka zakażeń WZW typu A
Wirusowe zapalenie wątroby typu A (WZW A), potocznie określane jako „żółtaczka pokarmowa”, to choroba wywoływana przez wirus zapalenia wątroby typu A (hepatitis A virus - HAV) z rodziny Picornaviridae. Każda osoba nieuodporniona może ulec zakażeniu.
Okres wylęgania (tj. od zakażenia do wystąpienia objawów) wynosi średnio 28-30 dni (zakres od 15 do 50 dni)Okres zakaźności: Osoba chora wydala duże ilości wirusa wraz z kałem nawet przez kilka tygodni, przy czym wydalanie wirusa może zacząć się od 2 do 3 tygodni przed wystąpieniem żółtaczki (lub zwiększonej aktywności enzymów wątrobowych ), czyli w czasie, gdy osoba ta wydaje się jeszcze zdrowa, do ok. 1 tygodnia po wystąpieniu objawów. Zakażone dzieci mogą wydalać wirusa dłużej niż dorośli. Wirus znajduje się także we krwi oraz ślinie chorego, ale stężenie jest o kilka rzędów wielkości mniejsze niż w kale.
Objawy WZW A
Choroba charakteryzuje się nagłym początkiem i wyraźnymi objawami, takimi jak:
- objawy grypopodobne (w pierwszym okresie),
- objawy ze strony układu pokarmowego: odbijanie, zgaga, nudności, wzdęcia, uczucie wczesnej sytości,
- ciemny mocz, blade stolce, żółtaczka (zażółcenie skóry, białkówek oczu, błon śluzowych).
Jak najczęściej dochodzi do zakażenia?
Ludzie są jedynym rezerwuarem wirusa HAV, który przenoszony jest głównie drogą pokarmową, jak też drogą zakażeń typu kałowo-doustnych (tzw. choroba brudnych rąk).
Do zakażenia może dojść przez:
- kontakt bezpośredni z zakażonym człowiekiem (np. przeniesienie wirusa poprzez nieumyte ręce po wyjściu z toalety),
- kontakty seksualne, zwłaszcza analne, z osobą zakażoną lub chorą,
- poprzez spożycie skażonego pożywienia (np. nieumytych owoców i warzyw, owoców morza, produktów niepoddanych odpowiedniej obróbce) i skażonej wody.
Czynniki ryzyka zachorowania:
- bliski kontakt z chorym (zwłaszcza wspólne mieszkanie),
- kontakt domowy lub zawodowy z dziećmi uczęszczającymi do żłobka lub przedszkola,
- podróż do kraju endemicznego występowania HAV,
- spożywanie owoców morza, zwłaszcza skorupiaków i surowych ostryg,
- seksualne kontakty analne (szczególnie mężczyźni mający kontakty seksualne z mężczyznami),
- usuwanie odpadów komunalnych i płynnych nieczystości oraz konserwacja służących do tego urządzeń.
Profilaktyka
Profilaktyka wirusowego zapalenia wątroby typu A (WZW A) obejmuje przede wszystkim szczepienia ochronne, które są najskuteczniejszą metodą zapobiegania zakażeniu (odporność po szczepieniu jest długotrwała (ok. 20 lat). Równolegle należy przestrzegać zasad higieny osobistej, takich jak częste mycie rąk, a także dbać o bezpieczeństwo żywności i wody, zwłaszcza podczas podróży do krajów o podwyższonym ryzyku
Aby zapobiegać występowaniu chorób przenoszonych drogą pokarmową, w tym WZW A, zawsze należy przestrzegać tzw. 5 kroków do bezpiecznej żywności (zalecenia WHO):
- Przestrzegaj zasad higieny rąk
- Utrzymuj czystość powierzchni
- Oddzielaj żywność surową od ugotowanej.
- Gotuj dokładnie.
- Utrzymuj żywność w odpowiedniej temperaturze.
- Używaj bezpiecznej wody i żywności.
Więcej na: https://www.gov.pl/web/gis/wirusowe-zapalenie-watroby-typu-a-wzw-a
Strażacki Orszak Św. Mikołaja
7Na zaproszenie Ochotniczej Straży Pożarnej w Oleśnicy, społeczność Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego wzięła czynny udział w radosnym Strażackim Orszaku Św. Mikołaja, dodając świątecznego blasku lokalnej inicjatywie.
Odwiedzający podziwiali i nabywali ręcznie wykonane upominki bożonarodzeniowe oraz pyszne słodkości. Akcja była możliwa dzięki pracy zespołowej i poświęceniu kadry pedagogicznej, a w szczególności nauczycielek: pani Karoliny Wieczorek, pani Lucyny Bartusiak, pani Beaty Mazur, pani Lidii Strzeleckiej, pani Weroniki Kozłowskiej, pani Elżbiety Belzyt oraz uczniów, którzy zachęcali do zakupu bożonarodzeniowych upominków: Basia Ratusznik, Hania Jaworska, Iga Wójtowicz, Maja Sojka, Matylda Plesowicz i Szymek Wieczorek.
Wszyscy z uśmiechem i pasją wspierali to piękne mikołajkowe przedsięwzięcie.
XXIII Konkurs Śpiewu Karaoke 2025/26
16W XXIII konkursie wzięło udział osiemnastu uczestników. W rywalizacji dominowały piosenki Sanah i Sylwii Grzeszczak, ale także utwory Darii Zawiałow, Lanberry, Edyty Górniak czy Ewy Farny.
Zgromadzona publiczność mogła również usłyszeć kompozycje: Cleo, Zuzy Jabłońskiej, Pauliny Przybysz oraz zespołów: Maanam i Bajm. Zwyciężczynią XXIII edycji konkursu została Nikola Woch z klasy 8a. W składzie Jury zasiadali: Edyta Adamczyk, Dorota Mrówka - Panek, Elżbieta Belzyt, Lena Pawlicka z klasy 7a oraz Grzegorz Poniewierski.
Poradnik Bezpieczeństwa
„Poradnik Bezpieczeństwa” to inicjatywa rządowa, której celem jest przygotowanie obywateli na różnorodne zagrożenia - od cyberataków i dezinformacji, przez klęski żywiołowe, po sytuacje militarne i kryzysy infrastrukturalne. Projekt podkreśla konieczność budowania odporności społecznej i świadomego reagowania w obliczu współczesnych wyzwań. Celem jest nie tylko zwiększenie bezpieczeństwa obywateli, ale też wzmacnianie wspólnoty, zaufania i solidarności w całym społeczeństwie.
Poradnik został przygotowany przez Ministerstwo Obrony Narodowej, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji oraz Rządowe Centrum Bezpieczeństwa we współpracy z ekspertami, samorządami, służbami i organizacjami pozarządowymi. Publikacja oferuje praktyczne wskazówki od tworzenia rodzinnych planów kryzysowych, przez zasady ewakuacji i sygnały alarmowe, po listy kontrolne ułatwiające przygotowanie zapasów i niezbędnego wyposażenia.
Ogłoszenie dyrektora szkoły.
,, Przygody jeżyka Boromirka – jesienna podróż przez emocje ” innowacja pedagogiczna realizowana w klasie 3a.
26W październiku i listopadzie pedagog szkolny realizował w klasie 3a innowację pedagogiczną ,,Przygody Jeżyka Boromirka – jesienna podróż przez emocje”. Cykl zajęć obejmował sześć modułów, podczas których uczniowie poznawali różnorodne uczucia towarzyszące im w codziennym życiu.
Dzieci rozpoczęły swoją przygodę od modułu ,,Witaj Jesieni – o zdziwieniu i ciekawości” wprowadzającego w klimat odkrywania i otwartości na nowe doświadczenia. Kolejne spotkanie ,,Gdy złość się zbliża – o kolcach emocji”, co pozwoliło uczniom zrozumieć, skąd bierze się złość i jak można sobie z nią radzić. W module ,,Ciemność nie taka straszna – o strachu i odwadze” trzecioklasiści uczyli się oswajać lęk oraz dostrzegać w sobie odważne postawy. Następnie dzieci pogłębiały relacje rówieśnicze podczas zajęć ,,Dziękuję, że jesteś – o wdzięczności i przyjaźni”, a w module ,,Dzień dobry, Radości! – o śmiechu i bliskości” odkrywały, jak ważne są pozytywne emocje i wspólna zabawa. Cykl zakończyły refleksyjne zajęcia ,,Jesienny liść samotności – o smutku i tęsknocie” podczas których uczniowie uczyli się nazywać trudniejsze uczucia i szukać wsparcia w innych.
Cała innowacja stworzyła przestrzeń do rozmów, zabawy i twórczej pracy, pomagając dzieciom lepiej zrozumieć siebie i budować emocjonalną dojrzałość.
Karolina Wieczorek
Ogłoszenie
Szanowni Państwo, Publiczna Szkoła Podstawowa w Oleśnicy, we współpracy z OSP Oleśnica, organizuje świąteczną paczkę, która zostanie dostarczona przez strażaków do domu dziecka w Pacanowie w ramach bajkowego korowodu.
Co możesz podarować?
- Słodycze, batony, wafelki i paluszki
- Płatki śniadaniowe
- Dżemy, konserwy i napoje
- Artykuły szkolne
- Środki higieny dla dzieci (pasty do zębów, mydło, ręczniki papierowe itp.)
Termin zbiórki do 11 grudnia 2025 roku.
Miejsce zbiórki: gabinet pedagoga szkolnego.
Razem możemy sprawić że święta będą pełne radości i magii dla dzieci!
„Odcienie wolności” w PSP w Oleśnicy
11 listopada 1918 r. to data, której nie trzeba nikomu przypominać. To symboliczny
koniec 123 lat zaborów i narodziny wolnej Rzeczypospolitej. W tym roku mieszkańcy
Oleśnicy jak co roku postanowili uczcić to wyjątkowe święto w sposób szczególny. W
obchody te wpisała się także akademia przygotowana przez uczniów i nauczycieli Publicznej
Szkoły Podstawowej.
13 listopada 2025 r. hala sportowa w Oleśnicy zmieniała się w scenę, na której
odbyło się spotkanie literacko – muzyczne pt. „Odcienie wolności”. Okazją do niego była
właśnie 107 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. Uroczystość rozpoczęła się od
historycznej podróży w głąb polskich dziejów. Uczniowie przenieśli swoich kolegów,
rodziców, nauczycieli i zaproszonych gości do początków państwa polskiego, recytując
fragmenty „Ksiąg Jakubowych” O. Tokarczuk. Za sprawą „Dziennika” M. Dąbrowskiej
uczestnicy akademii mogli dowiedzieć się, jak ziszczało się marzenie naszych przodków o
wolnej ojczyźnie, poczuć euforię towarzyszącą listopadowi 1918 r. Różnorodność tekstów
współczesnych poetów, recytowanych przez uczniów, i muzyków – czekający na uroczystość
przybyli goście słuchali utworów muzycznych, kompozycji twórców polskiego show biznesu,
których treść skupiała się wokół pojęcia wolności – świadczy o tym, że temat ten nie jest
zagadnieniem jedynie historycznym, ale inspiruje i zajmuje także współcześnie żyjących
Polaków, którzy starają się odpowiedzieć na pytanie: Czym jest wolność? Jej istocie
poświęcone są przecież przywołane utwory: tekst przemówienia ocalałego z Holocaustu
Mariana Turskiego, wiersze Marcina Świetlickiego, Tadeusza Różewicza czy piosenki
wykonywane przez uczennice i uczniów. Pokazują one swoisty dualizm wolności: jej
kruchość i jednocześnie nieposkromioną siłę. Przestrzegają przed obojętnością, brakiem
uważności i innymi zagrożeniami, które mogą doprowadzić do utraty tego skarbu. Piękny był
także występ taneczny najmłodszych aktorów przedstawienia. Tańczyli z flagami w białych i
czerwonych kolorach, naszych barwach narodowych, symbolu wolności, prezentując pełną
wdzięku choreografię. W swoich wystąpieniach uczniowie prowadzący uroczystość pokazali,
że wolność to także możliwość dokonywania wyborów, sposobność do doświadczania
zwyczajnej codzienności, posiadanie perspektyw na przyszłość…
Zaangażowani najmłodsi uczniowie klasy 3 b i ich starsi koledzy i koleżanki bardzo
dobrze wykonali swoje zadanie. Stojąc na tle wymownej minimalistycznej dekoracji, pięknie
czytali, recytowali, śpiewali i tańczyli, tworząc subtelny nastrój dopełniony milczącą
obecnością szkolnego zastępu harcerzy. Całości dopełniły wystąpienia p. dyrektora Łukasza
Kozłowskiego i p. burmistrza Piotra Strzeleckiego.
Edukacja profilaktyczna w naszej szkole
4W dniu 19 listopada 2025 r. uczniowie klasy 3a oraz 3b wzięli udział w wyjątkowych zajęciach profilaktycznych poświęconych trudnej sztuce radzenia sobie z konfliktami. Warsztaty poprowadził trener z Małopolskiego Centrum Profilaktyki w Krakowie.
Podczas spotkania trzecioklasiści dowiedzieli się, że konflikt to naturalna część życia, ale najważniejsze jest to, w jaki sposób go rozwiązujemy. Uczniowie ćwiczyli umiejętność aktywnego słuchania, rozpoznawania własnych emocji oraz szukania kompromisów. Dzięki praktycznym ćwiczeniom dzieci zrozumiały, jak ważna jest rozmowa, wzajemny szacunek w budowaniu dobrych relacji w klasie.
W trosce o bezpieczeństwo i dobre samopoczucie naszych uczniów, w klasach 4-5 odbyły się warsztaty profilaktyczne pod hasłem ,,Stop Hejt”.
Podczas spotkania uczniowie zgłębiali trudny, ale niezwykle ważny temat agresji słownej i cyberprzemocy. Celem warsztatów było nie tylko zdefiniowanie zjawiska hejtu, ale przede wszystkim uwrażliwienie na krzywdę drugiego człowieka.
Główne zagadnienia poruszane podczas zajęć:
- Rozróżnienie krytyki od hejtu: Uczniowie dowiedzieli się, gdzie kończy się wyrażanie własnego zdania, a zaczyna obrażanie i przemoc.
- Konsekwencje w sieci: Omówiono mechanizmy powstawania hejtu w Internecie oraz to, że w sieci nikt nie jest w pełni anonimowy.
- Emocje i empatia: Trener kładł nacisk na budowanie postawy szacunku, tolerancji i zrozumienia dla rówieśników.
- Reagowanie: Uczniowie dowiedzieli się, jak skutecznie reagować, gdy są świadkami lub ofiarami hejtu oraz gdzie szukać pomocy.
Warsztaty miały formę dyskusji, co pozwoliło dzieciom na zadawanie pytań i dzielenie się własnymi spostrzeżeniami. Mam nadzieję, że zdobyta wiedza przyczyni się do budowania przyjaznej atmosfery w naszej szkole, opartej na wzajemnym szacunku i życzliwości.
Dziękuję Burmistrzowi Miasta i Gminy Oleśnica za sfinansowanie ww. warsztatów.
Karolina Wieczorek
Nasza szkoła wzięła udział w programie "Edukacja z wojskiem".
10W dniu 05 listopada 2025 r. nasza szkoła gościła żołnierzy z 3 Sandomierskiego Batalionu Radiotechnicznego w ramach pilotażowego, ogólnopolskiego projektu "Edukacja z wojskiem".
To wyjątkowe wydarzenie, realizowane wspólnie przez Ministerstwo Obrony Narodowej i Ministerstwo Edukacji Narodowej, miało na celu podniesienie odporności i świadomości młodzieży w kluczowych obszarach bezpieczeństwa.
Szkoleniem zostali objęci uczniowie klas VII, którzy wzięli udział w trzylekcyjnym cyklu warsztatów łączących teorię z ćwiczeniami praktycznymi.
Dyrekcja Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Oleśnicy składa serdeczne podziękowania żołnierzom Wojska Polskiego za profesjonalizm i zaangażowanie w przekazywaniu wiedzy naszej młodzieży.
Kraków w barwach jesieni
52Kraków - miasto królów, dawna stolica Polski, gdzie historia przenika się z teraźniejszością, ważny ośrodek kultury i nauki.
15 października grupa 50 uczniów z klasy 5a, 5b, 6a i 6b miała okazję osobiście poczuć klimat jesiennego Krakowa, zapoznać się z historią, legendami oraz wybranymi zabytkami Krakowa, kształtować swoją wrażliwość na piękno polskiego dziedzictwa kulturowego i narodowego, a także integrować się i wzmacniać więzi koleżeńskie.
Kraków przywitał nas zachmurzonym niebem i mgłą. Mimo to, wypatrując przez szyby autokaru pierwszych atrakcji miasta, nie mogliśmy się doczekać, aby móc je zobaczyć z bliska.
Pierwszym punktem naszej wycieczki było Wzgórze Zamkowe na Wawelu. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od dziedzińca zamku. Następnie obejrzeliśmy wnętrze Katedry Wawelskiej, gdzie spoczywają między innymi Władysław Jagiełło, Kazimierz Wielki. Po zwiedzaniu katedry pokonując wiele stopni dotarliśmy na Dzwon Zygmunta i zgodnie z tradycją dotknęliśmy lewą ręką serca dzwonu, by spełniły się nasze życzenia.
Następnym etapem były podziemia katedry, gdzie znajdują się prochy wielu osobistości polskiej historii - Tadeusz Kościuszko, Jan III Sobieski, Józef Piłsudski czy Lech Kaczyński z żoną Marią.
Po zwiedzaniu Katedry czekała na nas kolejna atrakcja – Smocza Jama. Już samo pokonanie kręconych schodów, prowadzących do podziemia było sporym wyzwaniem. To tu, według legendy u podnóża wzgórza wawelskiego mieszkał smok. Po wyjściu z jaskini naszym oczom ukazał się jeden z najbardziej znanych symboli miasta – rzeźba smoka ziejącego ogniem.
Drogą królewską, tym razem już w promieniach jesiennego słońca udaliśmy się spacerem na Rynek Główny. Tutaj przywitały nas nie tylko gołębie, liczne stragany z pamiątkami, ale przede wszystkim Kościół Mariacki, Sukiennice, Wieża Ratuszowa, pomnik Adama Mickiewicza oraz zabytkowe kamienice.
W drodze powrotnej odbył się konkurs tematyczny z naszej wycieczki. Pamiątkowe "maskotki smoki" otrzymali: Laura Kądziela z 5a, Filip Ostrowski z 5b i Gabriela Robak z 6a. Uczniowie musieli wykazać się szybkością i wiedzą na temat Krakowa.
Opiekunami wycieczki były: Pani Urszula Cichoń, Pani Anna Bublik i Pani Monika Ratusznik
Tekst i zdjęcia: Monika Ratusznik
Film: Uczniowie klasy 6a (Nadia Ratusznik, Wojciech Parchatko, Michał Marzec)
i klasy 6b (Fabiana Migoń, Aleksandra Łosin i Bartosz Janicki)
Spotkanie Profilaktyczne: "Możesz Wszystko" z Panem Grzegorzem Stępniem
27W dniu 21 października 2025 r. naszą szkołę odwiedził pan Grzegorz Stępień (znany też jako Ornette), były muzyk legendarnego zespołu Oddział Zamknięty, z inspirującym programem profilaktycznym pt. „Możesz Wszystko”.
Spotkanie miało formę dynamicznego połączenia koncertu i szczerej pogadanki, skierowanej do uczniów klas VI - VIII. Pan Stępień, opierając się na własnych doświadczeniach, poruszył niezwykle ważne dla młodzieży tematy:
- Ryzyko uzależnień (alkohol, narkotyki, dopalacze, ale także internet i telefon).
- Konsekwencje cyberprzemocy i hejtu.
- Znaczenie pasji, rozwoju talentów i dążenia do celu jako najlepszej drogi w życiu.
Muzyk udowodnił, że rozwijanie swoich zainteresowań jest najskuteczniejszą formą walki z zagrożeniami współczesnego świata. Przekaz pana Grzegorza Stępnia był bardzo autentyczny i motywujący, a przerywniki muzyczne dodały spotkaniu wyjątkowego charakteru.
Dziękujemy artyście za cenną lekcję życia i uświadomienie naszej młodzieży, że naprawdę mogą wszystko, jeśli tylko dokonają świadomych i mądrych wyborów.
Pasowanie na Ucznia i Dzień Edukacji Narodowej – uroczystość pełna wzruszeń i radości
1813 października w naszej szkole odbyła się podniosła uroczystość, która połączyła dwa ważne wydarzenia – Pasowanie na Ucznia oraz obchody Dnia Edukacji Narodowej.
Zanim jednak nastąpił ten uroczysty moment, dzieci zaprezentowały swoje talenty podczas akademii przygotowanej z pomocą wychowawczyń Pani Anny Grosickiej i Pani Weroniki Kozłowskiej. Pierwszoklasiści śpiewali, recytowali i tańczyli, pokazując, że mimo krótkiego czasu spędzonego w szkolnych murach, są już gotowi na nowe wyzwania. Ich występ wzbudził wiele emocji na twarzach rodziców, nauczycieli i zaproszonych gości - nie brakowało wzruszenia i dumy.
Wśród gości honorowych znaleźli się między innymi Pan Piotr Strzelecki Burmistrz Miasta i Gminy Oleśnica, Przewodnicząca i Wiceprzewodniczący Rady Miejskiej Oleśnica, Dyrektorzy z zaprzyjaźnionych placówek, Radni Powiatowi oraz emerytowani pracownicy naszej szkoły, którzy z radością wrócili w szkolne mury, by wspólnie przeżyć to piękne wydarzenie.
Kulminacyjnym punktem wydarzenia było uroczyste pasowanie – każdy z uczniów został dotknięty symbolicznym ołówkiem przez dyrekcję szkoły i oficjalnie przyjęty do szkolnej społeczności.
Po zakończeniu części oficjalnej, dzieci wraz z rodzicami, wychowawczyniami i dyrekcją uczestniczyły w wyjątkowym wydarzeniu – wspólnie posadzili pamiątkowe drzewka miłorzębu. Ten symboliczny gest miał głębokie znaczenie – drzewka, tak jak uczniowie, będą rosły i rozwijały się, stając się częścią historii naszej szkoły.
Uroczystość była również okazją do uhonorowania pracy pedagogów z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Podczas wydarzenia nauczyciele zostali nagrodzeni Nagrodą Dyrektora Szkoły za swoją codzienną pracę dydaktyczno-wychowawczą, zaangażowanie i troskę o rozwój uczniów.
Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników – pełen wzruszeń, uśmiechów, wspólnych chwil i ważnych słów. Gratulujemy naszym pierwszoklasistom i dziękujemy wszystkim nauczycielom za ich codzienny trud i serce wkładane w edukację młodego pokolenia.
Tekst: Weronika Kozłowska
Spotkanie z ks. Marianem Augustynem i Romanem Kempińskim ,pseudonim literacki Romcio Tomcio
6W poniedziałek, 6 października 2025 r. w naszej szkole mieliśmy zaszczyt gościć dwóch wyjątkowych i inspirujących gości, którzy podzielili się z nami swoją pasją, doświadczeniami oraz ciekawymi historiami z życia.
Podsumowanie tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej
6Nasza szkoła dołączyła do Ogólnopolskiej Akcji "Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej" organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, realizowanej w dniach 29 września - 3 października 2025 r.
Celem inicjatywy było budowanie atmosfery wzajemnego szacunku, wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa w szkole oraz przeciwdziałanie przemocy wśród uczniów. Głównym zadaniem było promowanie postaw szacunku, empatii i współpracy.
Choć o wzajemny szacunek i życzliwość dbamy cały rok, ten tydzień stał się wyjątkową okazją, by jeszcze mocniej podkreślić, jak ważny i aktualny jest to temat.
W ramach tej akcji w naszej szkole odbyło się wiele ważnych działań:
- zajęcia z wychowawcami na temat: przemocy rówieśniczej, agresji słownej – słowa też mogą ranić, trudnych emocji w sytuacjach konfliktowych, bezpieczeństwa w sieci, cyberprzemocy .Przemoc psychiczna oraz cyberprzemoc, jest coraz częściej obecna w życiu młodych ludzi, szczególnie w środowisku szkolnym. Świadkowie takich sytuacji często nie wiedzą, jak właściwie zareagować, co może prowadzić do nasilenia problemu. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, jak ważna jest ich reakcja w sytuacjach przemocy oraz wskazanie konkretnych kroków, które mogą podjąć , aby wesprzeć osobę doświadczającą przemocy. Uczniowie mają świadomość, że nawet drobna reakcja może mieć ogromne znaczenie dla osoby potrzebującej wsparcia, a reagowanie na przemoc jest nie tylko wyrazem empatii, ale też odpowiedzialności społecznej.
- zajęcia z psychologiem szkolnym ,,Profilaktyka przemocy rówieśniczej”
Klasy 7-8 uczestniczyły w warsztatach prowadzonych przez szkolnego psychologa, które miały na celu uświadomienie uczniom związku między myślami, działaniami a emocjami, wspieranie pozytywnych zachowań i budowanie poczucia wspólnoty, rozwijanie kreatywności i umiejętności pracy w grupie, promowanie idei, że każdy ma wpływ na atmosferę w klasie oraz przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
- gazetki tematyczne na szkolnym korytarzu
Gazetki ścienne poruszające temat przemocy wśród rówieśników. Zawierały one informacje o różnych formach agresji, sposobach jej rozpoznawania oraz wskazówki, jak reagować w trudnych sytuacjach. Gazetki pełniły także rolę tematycznych przypomnień, pokazując, że szacunek, empatia i przyjaźń są fundamentem dobrych relacji.
- spektakle profilaktyczne poruszające problematykę przemocy w wykonaniu aktorów Teatru Maska z Krakowa
,,To największe jest szaleństwo, nie znać słowa bezpieczeństwo” (klasy 1-4)
Mała biedronka Aldonka ma ogromne zmartwienie - zgubiła się w lesie i nie może znaleźć drogi do domku. Spotyka Czarnoksiężnika, który próbuje dorównać w czynach Babie Jadze i zyskać większą sławę niż ona. Porywa więc Aldonkę. Na pomoc biedronce przychodzi skrzat Jeżynek i zabiera ją do swojego domku. Tu uczy ją wszystkich zasad bezpieczeństwa.
Spektakl w sposób ciekawy zapoznał zebranych uczniów, jak należy rozmawiać z nieznajomymi osobami, dlaczego nie wolno otwierać drzwi, gdy jesteśmy sami w domu. Uświadomił wszystkim, że warto poświęcić czas na naukę, aby mieć pewność, że potrafimy odpowiednio zachować się w każdej sytuacji.
,,Szkolna elita” (klasy5-8)
Spektakl o przemocy rówieśniczej wśród dzieci i młodzieży. Propaguje prawidłowe reakcje na bycie świadkiem przemocy, uwrażliwia na krzywdę tych, którzy sami nie potrafią się jej przeciwstawić.
Przemoc rówieśnicza to powszechne zjawisko występujące wśród młodych osób. Niestety ofiary bardzo niechętnie mówią o swoich doświadczeniach i nie zgłaszają problemu osobom dorosłym. Najczęściej starają się pomóc sobie na swój własny sposób i zdarzają się sytuacje, gdy konsekwencje prześladowań są bardzo poważne. Dlatego niezmiernie ważne jest, aby stanowczo sprzeciwiać się przemocowym zachowaniom, bo gdy stajemy się ich biernymi obserwatorami, one nadal będą trwać.
- ,,O bezpieczeństwie i innych ważnych sprawach” pogadanka uczniów klas 1-3
z policjantem
Każdy z nas chce czuć się bezpiecznie, dlatego ogromnie ważne dla nas jest poczucie bezpieczeństwa uczniów w naszej szkole i edukacja w zakresie bezpieczeństwa. Policjant poruszył tematykę bezpieczeństwa w drodze do szkoły, omówił korzyści wynikające z noszenia odblasków oraz wytłumaczył jak należy zachować się, gdy zaczepia nas obca osoba. Omówił również tematy kulturalnego i koleżeńskiego zachowania w szkole oraz okazywania szacunku rówieśnikom, nauczycielom oraz osobom starszym.
- informacje dla rodziców zamieszczone na stronie internetowej szkoły
Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej to nie jednorazowe działanie lecz proces, który wymaga ciągłej pracy, otwartości i współpracy wszystkich stron. Tylko wtedy można skutecznie stworzyć środowisko, w którym każdy będzie czuł się akceptowany i szanowany. Mamy świadomość, że nasze działania nie przyniosą spektakularnych efektów bez Waszego wsparcia jako rodziców. Tylko razem możemy stworzyć przestrzeń pełną szacunku i wzajemnej życzliwości. Na stronie internetowej szkoły zostały umieszczone informacje dla rodziców na temat przemocy rówieśniczej oraz wskazówki, gdzie szukać pomocy i jak zgłaszać przemoc. Zamieszczono również wykaz instytucji udzielających pomocy i wspierających proces wychowania w naszej gminie i powiecie staszowskim. Udostępnione zostały materiały przygotowane przez MEN.
„Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej” to bardzo ważny i cenny czas w naszej szkole. Uczniowie chętnie brali udział we wszystkich działaniach, mówili o swoich odczuciach, o tym, co jest właściwe a co nie w relacjach z innymi, jak zapobiegać przemocy i jak reagować na nią, gdy jest się jej świadkiem.
Z pewnością będziemy kontynuować to przedsięwzięcie w kolejnych latach.
Karolina Wieczorek
Dzień Komisji Edukacji Narodowej
Tydzień Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej
DRODZY RODZICE,
serdecznie zapraszamy do udziału w Ogólnopolskiej Akcji ,,Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”, która odbędzie się w dniach 29 września – 3 października 2025 r.
Celem inicjatywy jest budowanie bezpiecznej i przyjaznej atmosfery wśród uczniów oraz uczenie reagowania na sytuacje, w których dochodzi do przemocy.
Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej to nie jednorazowe działanie lecz proces, który wymaga ciągłej pracy, otwartości i współpracy wszystkich stron. Tylko wtedy można skutecznie stworzyć środowisko, w którym każdy będzie czuł się akceptowany i szanowany.
Mamy świadomość, że nasze działania nie przyniosą spektakularnych efektów bez Waszego wsparcia jako rodziców. Tylko razem możemy stworzyć przestrzeń pełną szacunku i wzajemnej życzliwości.
Zachęcamy, abyście Państwo rozmawiali ze swoimi dziećmi o emocjach, relacjach i wzajemnym szacunku oraz do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez MEN.
Przygotowaliśmy również dla Państwa wykaz instytucji udzielających pomocy i wspierających proces wychowania w naszej gminie i powiecie staszowskim.
Z materiałami można zapoznać się pod poniższym linkiem:
Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne PSP w Oleśnicy
„Ciąg dalszy górskich przygód – III edycja wycieczki do Rabki i Zakopanego”
4W połowie września uczniowie naszej szkoły wyruszyli na trzydniową wycieczkę w góry. Już w autokarze panowała radosna atmosfera – rozmowy, śpiew i muzyka towarzyszyły nam w drodze.
Pierwszy dzień spędziliśmy w Rabce, urokliwej miejscowości uzdrowiskowe Po zakwaterowaniu w Domu Rekolekcyjno-Wypoczynkowym „Betania” i pysznym obiedzie udaliśmy się do miejsca, które uchodzi za serce Rabki, a mianowicie pięknego parku zdrojowego. To prawdziwa perła tej miejscowości, mieniąca się tysiącem barw, a to za sprawą kwiatowych rabat, krzewów i ozdobnych drzew, które o tej porze roku tworzą zachwycający pejzaż. Podczas spaceru uroku dodawały fontanny i malownicze alejki. Czekały na nas także inne atrakcje – plac zabaw, zespół urządzeń sportowych, siłownia i boisko. Rabczański park okazał się miejscem, w którym mogliśmy rozkoszować się zielenią, ciszą i spokojem, a zarazem dobrą zabawą.
Ten dzień był radosnym początkiem naszej szkolnej przygody. Zwieńczyła go uczta duchowa – Eucharystia, a po niej było także coś dla ciała – ognisko z kiełbaskami. Nie zabrakło gier, zabaw i śmiechu. Atmosfera sprzyjała integracji, budowaniu przyjaźni i poczucia wspólnoty.
Drugiego dnia czekało na nas Zakopane. Po obfitym śniadaniu autokarem przejechaliśmy do stolicy polskich Tatr. Stamtąd wyruszyliśmy malowniczym szlakiem do Doliny Strążyskiej. Nasza wędrówka prowadziła wśród iglastych lasów i strzelistych skał. Widoki zapierały dech w piersiach, szczególnie ten na końcu – Wodospad Siklawica. Niezwykłego uroku dodawała spływająca niemal pionowo po północnej ścianie Giewontu kaskada wód, a nad naszymi głowami majestatycznie wznosił się słynny „Śpiący Rycerz”. Ta wędrówka była okazją, by oderwać się od codzienności, zanurzyć w spokoju natury i uświadomić sobie prawdę: „że z wielkości i piękna stworzeń poznaje się przez podobieństwo ich Stwórcę”.
Kolejną atrakcją był „Podwodny Świat” – miejsce niezwykłe, pełne tajemnic i niespodzianek. W olbrzymich zbiornikach, mieszczących ponad 180 tys. litrów wody, mogliśmy zobaczyć zarówno ryby żyją ce w Polsce, jak i te sprowadzone z odległych zakątków świata. Dla naszych uczniów podwodny świat był na wyciągnięcie ręki. Wszyscy byli zachwyceni bogactwem barw i kształtów wodnych stworzeń. Jednym słowem – wycieczka z nutą edukacji i mnóstwem niezapomnianych wrażeń.
Po tylu przeżyciach jednogłośnie uznaliśmy, że pora się posilić. Degustacja „Włoskiego Placka” dodała nam energii, dzięki czemu mogliśmy kontynuować program.
Następnie udaliśmy się do Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej na Krzeptówkach, wybudowanego jako wotum wdzięczności za cud ocalenia życia Ojca Świętego Jana Pawła II w dniu 13 maja 1981 r. Po modlitwie i zwiedzaniu mieliśmy także chwilę, by pospacerować po tzw. Parku Fatimskim. Znajduje się tam ołtarz, przy którym 6 czerwca 1997 roku św. Jan Paweł II odprawił Mszę Świętą. Historia i atmosfera tego miejsca zrobiły na dzieciach ogromne wrażenie.
A skoro Zakopane, to i...? Oczywiście, że nie mogło zabraknąć słynnych Krupówek – serca miasta i głównego punktu spotkań turystów, nie tylko dorosłych 😊. To właśnie tutaj poczuliśmy prawdziwą atmosferę Stolicy, skosztowaliśmy lokalnych przysmaków i – jak przystało na tradycję – zakupiliśmy oscypki oraz pamiątki dla bliskich.
Po powrocie do naszej „bazy noclegowej” w Rabce czekała na nas obiadokolacja. Dzień pełen wrażeń zakończyła wspólna Eucharystia, której przewodniczył ks. Daniel Olejarczyk – dyrektor Domu Rekolekcyjno-Wypoczynkowego Betania.
Trzeci dzień był prawdziwym świętem radości! Rabkoland powitał nas mnóstwem atrakcji – karuzel, kolejek i innych niespodzianek, które sprawiły, że wszyscy bawili się znakomicie. To był idealny finał naszej wyprawy.
Zmęczeni, syci i szczęśliwi, wróciliśmy do Oleśnicy z bagażem pięknych wspomnień, pamiątek i planów na kolejne wycieczki.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego, że trzecią edycję naszego pobytu w Rabce-Zdroju możemy uznać za wyjątkowo udaną. Wyrazy wdzięczności kierujemy do naszych sponsorów: Rady Sołeckiej z Oleśnicy oraz dwóch anonimowych darczyńców. Jednak najważniejsze podziękowania należą się dzieciom i ich Rodzicom – bez nich ta wycieczka nie miałaby sensu. Wszystkim i za wszystko serdecznie dziękujemy.
Być może do zobaczenia w kolejnym odcinku naszych podróży!
Anna Adamczyk
Archiwum Aktualności
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Wszystkie
